莉赫博士認為，任由幼兒哭泣不利于他們的健康，以后發生各種疑問的風險更大。她宣稱，這項研究證明長時間哭泣也許會損害發育中的大腦，引起以后發生認知障礙。莉赫在1977年出版了《小孩護理大全：從出生到五歲》一書。她說：“這不是看法而是事實，即任由幼兒哭泣也許具有潛在摧毀。我們現在想知道其中的病因。”

　　據莉赫介紹，繼續哭泣會引起應激激素皮質醇分泌增多：“長時間哭泣產生大量皮質醇，以致也許會傷害幼兒大腦。這并不是說，幼兒永遠不應該哭，或是幼兒哭時父母應該害怕。所有的幼兒都會哭。不是哭泣對幼兒健康不利，而是沒有得到父母即時回應的哭泣。”英國《獨立報》刊登了莉赫的新近研究。

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　　莉赫的說法與當前流行的各種育兒理論相矛盾。這類理論認為，家長應該任由小兒哭泣醉多20分鐘時間。包括吉娜-福特在內的育兒專業人士建議，在新生幼兒形成慣常睡覺模式以前，家長應嚴格控制他們的生活，如任由幼兒啼哭。

　　然而，莉赫認為小孩并不具備“學習”在適當時間入睡的成熟心智。她說：“長時間啼哭的幼兒醉終會停下來，但不是因為他掌握了獨自酣然入睡的訣竅，而是因為他已筋疲力盡，不再對獲得輔助抱有希望。”

　　不過，這項研究與澳大利亞默多克孩子研究中心上月發表的一項研究結論相矛盾。該中心的研究人員對225名在幼兒時期接受過睡覺干預的六歲孩子進行了研究，結果發現“可控哭泣”(即允許幼兒長時間哭泣)沒有對他們的情緒和做法發育產生任何不利干擾。大量研究表明，高50%的父母在怎么讓幼兒形成較好睡覺模式上束手無策，常常引起夫妻間的關系發生矛盾。

　　英國育兒專業人士佩內洛普-莉赫博士實施的新近研究信號，幼兒長時間哭泣也許會損害大腦健康，這一爆炸性結論或引起怎么對幼兒哭泣做出反應的大討論。